Skolkonsulterna AB togs in i skolorna med motiveringen att de ska jobba med trygghet och studiero.
Det nya arbetssättet, med konsulten, kritiserades hårt för bland annat fasthållningar, överenskommelser som barn ska skriva på och konsekvenser som kritiker beskriver som bestraffningar.
Politikerna avslutade samarbetet med företaget, med tillägget att arbetet för trygghet och studiero i skolan skulle fortsätta.
Politikerna har nu sagt ja till att ge skolchefen uppdraget att utreda en resursskola i Kalix.
Resursskolan ska rikta sig bland annat till barn med diagnoser inom AST (autismspektrumtillstånd, AST, samlingsnamn för olika autismdiagnoser). Den ska vara en egen enhet som elever och vårdnadshavare, om den blir verklighet, ska kunna söka till.
– Resursskolan är för barn som till exempel har behov av mindre sammanhang, säger Charlotte Sundqvist.
Politikerna har också sagt ja till att utreda etablering av en akutskola.
Akutskola är en organisatorisk lösning för att en elev tillfälligt ska få undervisning utanför den egna skolenheten.
En tillfällig placering är en disciplinär åtgärd som regleras i skollagen.
– Utgångspunkten är att en elev har stört andra elevers trygghet och studiero. Det är rektorn som tar beslut om placeringen och eleven kan vara placerad i maximalt fyra veckor åt gången. Akutskolan ska vara kopplad till en annan skolenhet och Kalix kommun ansvarar för skolskjuts till och från den skolan om så behövs enligt gällande skolskjutsregler. Eleven ska jobba med skolarbetet under tiden i Akutskolan, det är ett viktigt fokus, eleven har rätt till undervisning.
Hur ska ni veta att det inte är andra anpassningar eller särskilt stöd som eleven behöver, i stället för akutskola?
– Alla elever som vi har i skolan har vi kartlagt flera gånger om, och det ska vara en ordentlig överlämning till akutskolan om och när det blir aktuellt. Elever kan ha anpassningar och särskilt stöd i kombination med akutskola, det ena utesluter inte det andra, säger Charlotte Sundqvist.
Viktoria Wikström, S, ordförande i utbildningsnämnden, säger att resursskolan och akutskolan är delar av de anpassningar de kan tänka sig.
– Vi ser nu på om dessa skolor kan vara någonting för oss i Kalix. Vissa barn kan ha behov av det här en tid i livet, och behov av någonting annat senare i livet. Vi har en mängd andra åtgärder som exempelvis extra lässtöd, extra studietid och lokalanpassningar i skolan, säger Viktoria Wikström som på frågan vad de vet om vad föräldrar tycker om akutskolan säger så här:
– Så klart ska vi föra dialog med facket och de som berörs, både föräldrar och lärare. Förhoppningsvis är både resursskolan och akutskolan, om vi bestämmer oss för att vi ska ha dem i Kalix, verksamheter som gör att vi hittar nya verktyg för elever som behöver det.
Akutskolan är enligt Skolverkets beskrivning en disciplinär åtgärd, kommentar?
– Akutskolan är framför allt ett sätt att få till trygghet och studiero och ett sätt att ge elever som är utåtagerande möjlighet att klara skolan, vilket är den största förebyggande faktorn mot att hamna i utanförskap, säger Charlotte Sundqvist.
– Jag vill inte överdramatisera akutskolan. Jag ser den som ett av flera verktyg för att hjälpa eleverna vidare, säger Viktoria Wikström.