Luleåbon Daniel Anttila har i dag jobbat åtta år som lärare. Under några år var 42-åringen platschef för Teknikmagasinet innan han skolade om sig.
– Jag har alltid varit intresserad av yrket eftersom min mamma varit lärare men även många i min släkt. Sedan har jag alltid själv trivts i skolan och tyckt att det varit en viktig demokratisk plats. Så jag har nog alltid brunnit för skola och skolutveckling, säger han.
På högstadiet Brönjaskolan följer Daniel sina elever i tre år. I år har han en sjundeklass igen.Årets lärare i Norrbotten undervisar i SO-ämnena som är samhällskunskap, geografi, historia och religion.
– Det är väl det som är drivkraften att man brinner för sina ämnen och går till kärnan med dem så att säja. Man måste också lyssna på vad eleverna vill lära sig och vad skolverket säjer att eleverna ska kunna, säger högstadieläraren.
Det är alltid eleverna som nominerar lärare till lärargalan i Norrbotten. Daniel Anttilas niondeklass som gick ut i våras har en vinnande motivering. Den lyder: "Daniel är en lärare som verkligen brinner för sitt jobb, han gör alltid sitt bästa med att lära ut och han är bra på att få med mycket information under till exempel genomgångar utan att det blir enformigt. Om någon undrar över något gör han alltid sitt bästa för att förklara tills man förstår och han berättar alltid vad vi kan utveckla för att nå högre. Han har tydliga genomgångar och han låter oss alltid vara med och påverka undervisningen".
Daniel Anttila är stolt över utnämningen och vill tacka eleverna som röstat på honom. Han tycker att elevernas syn på hur han är som lärare stämmer med hans egen bild av hur han försöker vara.
– Vi har en bra och fin trygg skola. Jag tackar eleverna för det är dom som också gör att jag blir bättre. Så att vi lärare kan utveckla Brönjaskolan tillsammans med eleverna, säger han.
Daniel Jakobsson, rektor för Brönjaskolan är lika glad för Daniels skull som skolans.
– Vi har fantastiskt duktiga pedagoger på skolan och är glada och stolta att Daniel detta år har uppmärksammast som årets lärare i Norrbotten. Han är en skicklig pedagog som vill att alla elever ska få nå sin fulla potential. Daniel ser alltid till skolans bästa och medverkar till att utveckla hela vår verksamhet, säger rektorn.