Forskningssatsning för en bättre skola

Forskarskolan går under benämningen "lärande i praxis" och syftet är att den ska öka förståelsen för lärande, kunskapsbildning och kunskapsanvändning.
Dess främsta uppgift blir att utveckla forskning i anslutning till läraryrket.
Kommunala skolan gynnas
Avsikten är att gynna den kommunala skolan i Norrbotten och är därför ett samarbetsprojekt mellan universitetet ochoch ett antal kommuner i länet.
Utbildningen omfattar fyra års heltidsstudier och ska pågå under tiden 2009 till 2011.
Universitetet finansierar fyra doktorander och kommunerna ett varierande antal.
För en bättre skola
Forskarskolan planeras omfatta mellan tolv och 20 studerande.
Dessa är i sin tur anställda av respektive kommun och ägnar 80 procent av sin tid åt forskarutbildningen.
De resterande 20 procenten av tiden arbetar den forskarstuderande inom den kommunala verksamheten.
- Detta blir lärarutbildning på vetenskaplig grund och universitetet bidrar till att stärka den regionala utvecklingskraften. Vi gör det här tillsammans och kommunerna vill ha det för att kunna ha en bättre skola. Forskarskolan har förutsättning att bli något bra, säger Pia Sandvik Viklund.

Forskningssatsning för en bättre skola

I går invigdes en forskarskola på universitetet.- Jag tycker det är jättespännande att få vara med i dag, sa rektor Pia Sandvik Viklund i invigningstalet.