Drönare, robotar och frågvisa elever

Drönare, robotar och vindkraftverk drog till sig intresse när högstadieelever från Luleå deltog i Forskarfredag på Teknikens hus.

Hela gänget. Forskare från LTU och eleverna från Norrskenets friskola och Hertsöskolan deltog i Forskarfredag.

Hela gänget. Forskare från LTU och eleverna från Norrskenets friskola och Hertsöskolan deltog i Forskarfredag.

Foto: Jonny Vikström

Luleå2017-09-29 17:44

På plats fanns även forskare från Luleå tekniska universitet, som på åtta olika stationer berättade om den forskning de bedriver inom olika områden.

Rasmus Östergren Sihvonen och Emil Jernunger skaffade sig information av robotforskaren Georgios Andrikopoulos.

– Tillsammans med en kompis bygger jag egna robotar på fritiden och jag frågade bland annat om lite tips. Han berättade om ett program som var bra, säger Emil Jernunger.

Willma Bergman och Sofia Sandling pratade drönare med Elias Small.

– Det är intressant med drönare. Bland annat berättade han om hur man kan använda dem till saker som människor inte kommer åt. Till arbeten med vindkraftverk exempelvis, säger Sofia Sandling.

Eleverna kom från Norrskenets friskola och Hertsöskolan. Forskarfredag hålls i 250 olika städer i Sverige och är utformat som en tävling där eleverna samlar poäng.

– Tanken är att lyfta fram människorna bakom forskningen. Visa att de är helt vanliga människor, säger Linda Ökvist Johansson, pedagog vid Teknikens Hus.

Andra stationer:

Smart buy: om att hitta rätt med shopping på internet.

Green power: om hur man tar tillvara restenergi från datahallar.

Privacy flag: om att bevara integriteten på internet.

Även en ung inspiratör deltog. Eleven Olga Filson, Nya läroverket, visade upp det vindkraftverk hon konstruerat i skolan.

– Det känns viktigt för miljön att vi använder oss av förnyelsebar energi. Och vi har ju en massa vind, varför inte använda den till energi? säger Olga Filson.

Så jobbar vi med nyheter  Läs mer här!