Eleverna på Antnässkolan har jobbat med ipad tidigare under lektionstid. De har byggt modeller av idrottshallar och klassrum – allt inuti dator-spelet Minecraft. Nu har de gjort badhus, och under måndagsförmiddagen fick Pontusbadet i Luleå besök av eleverna för att ta del av deras badhus-byggen, som visades upp från elevernas ipads.
Elsa Berglund är en van Minecraftspelare. Hon trivs med ipaden som arbetsredskap.
– Jag har byggt upp grunden i vårat badhus. Men vi har hjälpts åt, säger hon.
Fördelarna med Minecraft jämfört med klassisk katederundervisning är många, menar Elsa Berglund.
– Det är roligare. Man lär sig att forma och bygga saker. Och man lär sig engelska eftersom Minecraft inte finns på svenska, säger hon.
– Man får mycket gratis när man arbetar med ipad. Dels lär de sig engelska och dels blir de motiverade. Det triggar lärandet, helt enkelt, säger Mie Menmark, fritidspedagog på Antnässkolan.
Under studiebesöket fick eleverna också lära sig hur verksamheten går till i ett badhus. Allt från hur bassängen fungerar till de olika simsätten.
– Jag lärde mig att de inte tömmer bassängen, utan att vattnet rengörs hela tiden, säger hon.
Förutom att eleverna visade upp sina Minecraft-badhus så fick de komma med förslag om förbättringar.
– En bubbelpool och en rutschkana, tycker jag saknas. Det är skönt att bada i bubbelpool, säger hon.
bjorn.nystrom@nsd.se