Framtiden i huvudrollen
Gymnasieeleverna i årskurs ett på samhällsvetenskapsprogrammet, har arbetat fram motioner på hur man kan förbättra och utveckla Luleå. Eleverna kommer att vara delaktiga i projektet Hållbar utveckling, som Luleå kommun står bakom.
Alla nivåer
- Tanken är att de först ska få en bra inblick hur det fungerar på lokalnivå för att sen gå vidare på Europa- och världsnivå, säger Mats Johansen, samhällsvetenskapslärare och en av lärarna på Spin internationell. Spin internationell är en del av samhällsvetenskapsprogrammet och är en tvärvetenskaplig inriktning på gymnasienivå där olika ämnen samverkar för att öka förståelsen för internationella frågor och betydelsen av samverkan. I årskurs två får eleverna resa till antingen Strassbourg eller Auschwitz.
- Förra året var eleverna i årskurs två på studiebesök i Auschwitz, där de höll föreläsningar på engelska om folkmord för tyska elever, säger Birgitta Lindfors, engelsklärare.
Indien nästa
Under det sista året på programmet åker eleverna till Indien för att delta i ett projektarbete under tre veckor. Mats Johansen ser gärna att eleverna går vidare och arbetar som volontärer, när de är klara med utbildningen. Bland annat jobbar fyra före detta elever som volontärer i Guatemala och Indien.
Kristdemokraterna vinnare
Efter att presentationen var avklarad i stadshuset, valde man vilken motion som var bäst. Det blev en jordskredsseger för Fanny Vesterberg, Cecilia Åman och Linn Hedlund som representerade Kristdemokraterna. Deras motion handlar om att skapa en mötesplats för gymnasieungdomar. I dag finns det fritidsgårdar för ungdomar som går på högstadiet, men inget alternativ för de som är äldre. De har föreslagit att man ska starta ett drogfritt nattkafé i centrala Luleå, som ska ha öppet sent om kvällarna när det är helg. Kaféet ska fungera som mötesplats och öka gemenskapen bland ungdomar.
Så jobbar vi med nyheter