Gymnasieelever vill ha inflytande i skolan

Gymnasienämnden hade sammanträde i går och politikerna fick en presentation av enkäten där gymnasieskolans elever har fått sätta betyg på olika saker.
Enkäten är årligen återkommande och det är små eller nästan inga avvikelser avseende svaren jämfört med föregående år.
4 Tryggheten på lektionerna, på rasterna, tryggheten på väg till och från skolan får mycket höga betyg (mellan 80 och 90 procent håller med om påståendena).
4 Respekten mellan elever samt mellan elever och personal får mellan 50 och 60 procent - ungefär varannan håller med om att den finns och fungerar som den ska.
Inflytande efterlyses
Skolledningen får bottenbetyg när det gäller elevernas inflytande:
4 18 procent av eleverna tycker att arbetet i skolan ger lust att lära mer, lika få tycker att de får vara med och skapa en god arbetsmiljö och samma nedslående procentsats ger påståendet att eleverna får sätta upp egna mål för studiearbetet.
4 20 procent instämmer i att de får jobba i egen takt, lika få anser att de får vara med och planera skolarbetet och bara var femte elev tycker att utvecklingssamtalen är meningsfulla.
4 30 procent anser att lärarna bryr sig om vad eleverna säger och 35 procent säger sig få den hjälp de behöver i skolarbetet.
Mindre än två av tio tycker alltså att skolarbetet ger lust till ytterligare lärande.
Färglös skola och trist mat
Emma Larsson och Jimmy Esberg läser kursen elevdemokrati B. De anser att elevernas brist på inflytande, den trista arbetsmiljön i skolan och skolmaten är de största problemen.
- Arbetsmiljön är bra på så sätt att skolan har en trevlig personal ochatt vi elever har bra kontakt med de flesta lärare. Så huvudsakligen trivs vi bra, säger Emma Larsson.
- Elevrådet får många synpunkter om att inredningen är torftig och att det skulle behöva vara mer färg i skolan, säger Jimmy Esberg som nämner skolmaten som en annan återkommande fråga.
- Skolmaten ser inte tilltalande ut och den smakar inte mycket, säger han.

Gymnasieelever vill ha inflytande i skolan

Furuhedsskolans elever ger inflytandet i skolan bottenbetyg.- De flesta av oss vet bäst själva hur vi når bästa resultaten i skolan, men vi har väldigt lite att säga till om i den frågan, säger elevrådsrepresentanten Emma Larsson.