Luleå har i dag bra och duktiga lärare med bra behörighet, men i framtiden hårdnar kampen om dessa.
– Bristen på lärare och de krav på behörighet som ställs gör att vi behöver omorganisera oss, sade Carina Sammeli, ordförande i barn- och utbildningsnämnden.
Läs mer: Se NSD:s skolkarta om nedläggningshoten
Hon sade också att allt som föreslås i utredningen inte kommer att gemomföras direkt – utan en del ligger långt fram i tiden.
– Förändringar i skolan kommer vi att ha, vi kan inte fortsätta som nu.
Kyrkbyns intresseförening fick chansen att berätta varför man är emot en nedläggning.
Björn Karlsson pekade bland annat på den unika miljön och på de goda resultat som uppnås – liksom att både elever och lärare trivs på skolan.
Att skolan är liten, är enligt honom, positivt då alla känner alla – vilket kan underlätta om problem uppstår.
Att lägga ned alla små skolor, även de som fungerar bra, är en tanke som inte tilltalar honom.
– Vi riskerar att eleverna får det sämre, i alla fall till en början, sade han och uppmanade kommunen att behålla det som är bra.
Om Kyrkbyskolan läggs ned är det tänkt att eleverna ska börja på Stadsöskolan.
Björn Karlsson berättade därför om den farliga skolväg som väntar eleverna, ifall det blir en nedläggning.
– Mariebergsvägen är väldigt trafikerad, sade han och tillade att det är värst när barnen ska till och hem från skolan.
Att barnen även måste passera industriområdet ser han som ytterligare en nackdel.
– Det blir en oacceptabel skolväg för yngre barn till en ny skola, sade han.
Skolchefen Katarina Hedman-Pettersson förklarade att Sverige är på väg in i en gigantisk lärarbrist och konstaterade att det i dag krävs att man är behörig i alla ämnen som man ska undervisa i.
– Vi behöver personal som är konstant på våra skolor, sade hon om varför det är så viktigt att lärare får ihop heltidstjänster.
Pensionsavgångar väntar de närmaste tio åren. Enligt skolchefen kommer 317 i lärarkåren att gå i pension. Bland förskollärarna handlar det om 204, fritidspedagoger 64 och barnskötare 108.
Katarina Hedman-Pettersson menade också att den process som dragits igång ska visa vad som ska utredas utifrån hur många elever det finns på skolorna och hur nära varandra de ligger.
– Utredningen kommer att kompletteras med synpunkterna, lovade hon.