Eleven hävdar att projektets kommersiella intressen styr undervisningen istället för elevernas behov.
Hen beskriver att duktiga elever blir utvalda och handplockade till de viktiga musikinstrumenten utan audition eller intresseanmälan. Om man blir handplockad eller inte styr enligt anmälaren hur många lektionstimmar eleven får med sitt instrument.
Anmälaren hävdar att eleverna som inte blir utvalda för betydligt färre undervisningstimmar och tvingas sitta med på lektioner när de utvalda eleverna har sina lektioner. Hen påpekar att det är obligatorisk närvaro.
Hen skriver i sin anmälan, att när ratade elever ändå ber att få spela eller sjunga vid skolans uppträdande nekas de med motiveringen att "man måste hålla måttet". Enligt anmälaren förklarar ansvarig personal att denna bortsortering av elever görs för att skydda eleverna som inte håller måttet från att göra bort sig. Hen anser, att det är oerhört kränkande och diskriminerande.
Eleven menar att eftersom selekteringen medför att de bortavalda eleverna får färre lektionstimmar så ger det en känsla av att inte vara värd att satsa på. Att höra att man inte duger ger dåligt självförtroende och dålig självkänsla, skriver eleven.
Hen anser att projektets kommersiella syfte att sälja biljetter och marknadsföra skolan går före elevernas rätt till en likvärdig utbildning, eftersom alternativ att genomföra kursen på annat sätt saknas.
Rektorn vill inte kommentera anmälan utan vill först utforma skolans yttrande till Skolinspektionen.