De yngre barnen kommer vara på den nedre våning och de äldre på den övre. Från börjar kommer det vara 17 platser per portal.
– Men vi väljer att jobba med färre platser på portalerna med yngre barn. På måndag öppnar vi för Golfullens barn, som är fyra avdelningar. Den 22:a öppnar vi för inskolningar från hela Bodens kommun. Sedan bygger vi på det på successivt, säger Linda Lundborg, rektor.
De har köpt en hel del nytt, giftfritt pedagogisk material.
– Det är en stor satsning som görs i Bodens kommun på förskolorna. Tanken är att vi ska ned till 15 platser per portal. Då behöver vi fler portaler, säger Linda Lundborg och fortsätter:
– I och med den här satsning finns det möjlighet att köpa in pedagogiskt material som vi tidigare inte haft möjlighet att köpa in. Det är jättehäftigt för personalen att få vara en del av det. Nu har vi köpt in till uppstarten. Sedan har vi kvar pengar för att kunna köpa in under året när vi ser vad barnen tycker om och vad de vill arbeta med så att de får vara med.
Den stora fördelen med att börja från scratch är att de har kunnat anpassa inköp till hur förskolan är uppbyggd, hur personalen vill jobba och samverka. Linda Lundborg framhåller att det på den nya förskolan finns en gedigen kunskap, dels kommer det personal från Golfkullens förskola, dels har de anställt ny personal.
– All den här kompetensen är en styrka nu när vi ska skapa Lunda förskola. Vi kan bygga på de bästa idéerna och tankarna. Det är ett arbete att få ihop det, men det har varit en bra uppstart med personalen som är taggad. De brinner för det här så det är roligt och vi ser fram emot måndag.
Sara Nilsson Bruun (S), ordförande, tycker det finns mycket att tycka om på den nya förskolan, inte minst att den inte är fyrkantigt. Huset är byggt som en ostbåge.
– Det skapar något intressant i rummen. Det är högt till tak och enormt fint ljusinsläpp. Det är fantastiskt fina förutsättningar att skapa bra verksamhet. Den är byggd utifrån en pedagogiska idé. Det känns att det är byggt för barn. Det här är en utbildningsplats för barn och byggt utifrån en idé att man ska samarbeta med varandra.
Det finns ateljéer och sammanhållande torg.
– Pedagogiken får möjlighet att utvecklas på ett annat sätt för att man är i en miljö som utmanar till det, säger Sara Nilsson Bruun.