Skolinspektionen gör en granskning av en rad skolor i Älvsbyn.
Först ut var Älvåkraskolan och Skolinspektionen upptäckte en rad brister. Nu kräver inspektionen att skolan ska vidta åtgärder senast den 30 maj.
Bland annat anses att eleverna ska få ett reelt inflytande på arbetssätt, arbetsformer och undervisningens innehåll. Elevernas inflytande över undervisningen måste öka.
Skolan måste även bli bättre på att informera både elever och vårdnadshavare om elevens utveckling.
Skolan brister även när det gäller studiero och trygghet.
Rektor Sara Bruun säger till NSD:
– Det är givetvis allvarligt. Det är skolinspektionens uppgift att vi lever upp till lagstiftningen och uppenbart brister vi och det är inte okej. Det är mitt uppdrag att vända det här.
Samtidigt säger hon att hon sitter tämligen lugn i båten.
– När jag tillträdde i höstas identifierade jag en rad brister och det är ungefär samma sak som skolinspektionen har sett. Och där har vi i alla delar redan dragit igång ett arbete för att göra förbättringar.
Vilka brister ser du själv som allvarligast?
– Vi måste hitta ett sammanhängande system för kunskapsuppföljning. Det saknas ett enhetligt system. Dessutom måste vi jobba mer proaktivt när det gäller trygghet och studiero. Eleverna ska känna sig trygga här och då måste vi bygga relationer med eleverna. Även det ska bli mer systematiskt. Det ska inte hänga på enskilda. Det handlar om att förändra en kultur.