De finns överallt runt oss – som taxiförare, gruvarbetare och personliga assistenter: lärarna.
Mängder av lärare finns i din och min närhet, men inte där man förväntas hitta dem, i skolan. Säkerligen finns både en och två lärare som lämnat skolan i din bekantskapskrets? Det råder brist på lärare i skolan, men det råder ingen brist på lärare som lämnat skolan.
Lärarbristen är ett hot mot vår framtid och Norrbotten är ett av de områden som drabbas först. Istället för utbildade lärare kommer våra barn att få glada amatörer som tidigare varit taxichaufförer, gruvarbetare och personliga assistenter. De av dessa som inte gått vägen om lärarutbildningen.
Kommunernas lönepolitik och ändrade förhållanden inom yrket har lett till att många lärare lämnat skolan. Det är lärare som är kunniga, ansvarstagande, engagerade och som utbildat sig för att de ville arbeta med våra barn och ungdomar. De som ville ta dina sexåringar i hand och guida dem genom de första spännande läsupplevelserna tillbringade åtta terminer på universitetet. De som ville stötta dina ungdomar och göra dem till fenor på att formulera sig på engelska och svenska studerade i fem år.
Ingenjörer och andra yrkesgrupper med motsvarande utbildningsgrad har en helt annan lönebild i kommunerna.
Ingenjörer har en löneutveckling. Lärarna har en löneavveckling. Ingenjörers kunskap värdesätts högt. Lärarnas – inte alls. Visa mig den civilingenjör som efter tio år i yrket tjänar 25 000 kronor? Lönepolitiken gör att allt för många lärare valt att lämna skolan.
Vår främsta leverantör av nya lärare, LTU, har inte kunnat starta högstadielärarutbildningen på flera år på grund av brist på råvara, intresserade studenter. För få lärare utbildas men genom att värdera den utbildning lärare har kan kommunerna minska effekterna av den stegrande bristen.
Vi saknar lärare i skolan, och många lärare saknar skolan. Låt dem få återvända till en arbetsgivare som värdesätter dem och som satsar på dina och mina barn.