Apropå elevers användande av mobiler i klassrummet. När jag var lärare på högstadiet beslagtog jag ibland telefoner och gömde dem i ett grupprum i anslutning till klassrummet.
Efter lektionen lekte jag ”Fågel, fisk eller mitt-emellan” med eleven. Eleverna tyckte visserligen att jag var barnslig när jag sa: nu bränns det inte, men nu bränns det osv, men de såg också roade ut.
Vanligtvis behövde vi bara leka en gång innan eleven förstod allvaret.