Varför är det så tyst, Kiruna Kommun?

Varför är det så tyst kring förändringarna i Kirunas skola? undrar indsändarskribenten.

Varför är det så tyst kring förändringarna i Kirunas skola? undrar indsändarskribenten.

Foto: Karin Wesslén/TT

Insändare2021-04-18 09:29
Det här är en insändare. Åsikterna i texten är skribentens egna.

Det pågår flera stora förändringar i kommunen, bland annat en ny skolstruktur som verkställs redan till hösten. När har man tänkt förbereda de som påverkas av detta? Jag förutsätter att de flesta lärare vet var de ska arbeta efter sommarlovet som snart infinner sig, hur hade det sett ut om man flyttar runt arbetsplatser utan att förbereda de anställda? Även om det handlar om vuxna människor som kan förstå samband och orsaker till vissa förändringar i livet så är det viktigt med förberedelser, de har ju dessutom ett fackförbund att vända sig till om deras situation känns ohållbar.
När vuxna tänker på vikten av information och medverkan i stora beslut tenderar vi att glömma hälften av människorna, barnen. Jag vill rikta fokus mot den grupp som kommer påverkas mest av denna förändring. Eleverna. Om jag ska dra det ännu längre och nämna alla individer som misshandlas av denna skolstruktur så vill jag nämna de barn som har stort behov av framförhållning, som är mindre förändringsbenägna och far illa av förväntas fixa detta utan att man tar hänsyn till individuella skillnader. Detta är inget som ”löser sig” bara för att man blundar.
Det är säkert inte dåligt för alla att måsta byta skola, för vissa kan det innebära en nystart. Oavsett tror jag att samtliga behöver höra vad det innebär egentligen. Inte bara från vårdnadshavare utan även från beslutsfattare och rektorer. Men det är helt tyst.
Jag har ställt frågan hur man tänker kring det faktum att det finns lagar som inte efterföljs. Men det är helt tyst.
Jag har ställt frågan när man tänkt börja följa lagar som rör barn. Men det är helt tyst.
Varför?