Så spännande och samtidigt lite skrämmande, AI är historiskt inget nytt, begreppet myntades redan 1956. AI är något vi dagligen hör i media, inom skolvärden, inom industrin mm. Men vad kan man göra med AI? Och varför vill vi ha AI. Egentligen handlar det om att utveckla mjukvara som kan liknas vid vad vi människor tänker och gör.
Första vågen av AI: Man gör en diagnos och drar slutsatser, ett exempel med AI kan vara en hjälp för läkaren att ställa diagnoser. En AI som påminner om vad läkaren gör, kanske prata med och få hjälp. Som fokuserar på hälsosidan. Ger rekommendationer vad som är bäst för din hälsa.
Andra vågen av AI: Skapa, förstå vad vi menar. Grunden är matematik, exempelvis barn föds, det är mjukvaran. Sedan tränar barnet att gå, rätt och fel, lära sig konsekvenserna av sitt handlande. Kulturella och etiska frågor, hur får man in det i AI? Ju mer modellen lär sig desto bättre blir AI.
Skapande, konst, musik, fysiskt skrivande. Kan AI skriva en bok? Ja det kan den göra. Vi fick se en vacker bild av fjällen, underlaget var inlagt från många bilder att just få den tänkta bilden efter önskemål tog tre sekunder.
Vi fick träffa Charlie 2, en robot som gav oss många skratt, när han kom gående. Charlie går att användas inom många områden, t.ex. nysprängda gruvor där Charlie undersöker trånga utrymmen, vid byggen mm.
Vi behöver anpassa oss till vårt nya AI, vilket kan i vissa fall kännas skrämmande när det används i fel syften. Men möjligheterna är många om vi nyttjar det på rätt sätt.
Vi blev så väl mottagna i deras lokal av Professor Udai Kumar som är chef över denna avdelning. Professor Ramin Karim, studenter Manish Kumar, Amir och Linnea. En stimulerade och kreativ arbetsplats med stor kompetens inom AI.